Valoración 1º Bac CyT

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Secuenciación de los contenidos para el curso 2015-2016

fotoblog program

Tenéis aquí el enlace para consultar la secuenciación temporal y programación de los contenidos de todos los cursos del liceo

Secuenciación blog

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Sábado lectivo

Este sábado, 3 de octubre, hemos recibido en el Liceo la visita de los alumnos y padres del colegio García Lorca. El departamento de matemáticas les ha preparado una jornada para exprimirse las neuronas, los alumnos del colegio junto a los de 1º de ESO participaron en una gymkana matemática y los padres en un concurso de enigmas matemáticos. Los alumnos de 3º de ESO fueron unos magníficos monitores y actuaron con toda seriedad.

Por los comentarios que se oían parece que todo el mundo lo pasó muy bien y les ha parecido muy interesante.

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Ciencia con una hoja de papel

Tenéis aquí un video muy interesante, publicado por la Biblioteca nacional de Francia, dentro del ciclo Un Texto, un matemático

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Plan de lectura – Relación de textos

Los textos que se trabajaran dentro del Plan de lectura en nuestra materia serán los siguientes:

Textos Matemáticas 1ºESO

Textos Matemáticos 2ºESO

Textos Matemáticos 3ºESO

Textos Matemáticos 4ºESO

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Concurso de fotografía matemática

Un año más el Instituto «Giner de los Ríos» convoca el concurso de fotografía matemática «Paulo Abrantes» al que animamos a todo el alumnado de nuestro Liceo a participar.

Las bases de la convocatoria se encuentran en los tablones de las aulas de matemáticas, así como los plazos de entrega de las fotografías.

Para daros una idea aquí os dejamos una fotografía hecha por la profesora Cristina Calvillo.

Enlace permanente de imagen incrustadaEspiral logarítmica. Panthéon, París.

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El problema del mes de Noviembre

Planteamos un nuevo problema para el mes de noviembre. La resolución se entregará a las profesoras antes del día 1 de diciembre.

Problema para 1º y 2º de ESO

Problema para 3º y 4º de ESO

Problema para 1º de Bachillerato

¡Suerte con la resolución!

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Sábado lectivo 8/03/2014

El día 8 de marzo hemos tenido que trabajar. Sábado lectivo y día de la mujer trabajadora, era, pues,  evidente que la actividad del departamento tendría que ver con la ciencia y las mujeres. Organizamos dos actividades:

Ciencia viajera. Las jóvenes científicas en el mundo actual

Ester Gangoso, Bioquímica, Premio extraordinario de doctorado por la Universidad de Salamanca, nos explicó las etapas que le llevaron al estudio de la Bioquímica y al campo de trabajo en el que se mueve actualmente.

Natalia Vilà, ingeniera industrial, también nos contó su recorrido y porqué se hizo ingeniera, presentándonos sus trabajos actuales y sus  proyectos.

Imágenes matemáticas para mujeres matemáticas.

Un grupo de alumnos de 3º y 4º de ESO se pusieron en la piel de diferentes  personajes históricos, bien mujeres o hombres relacionados con ellas y nos hablaron de la dificultad de la mujer para acceder a los estudios científicos o para obtener reconocimiento en ellos. Así tuvimos delante nuestra a Teano, Hipatia, Emy Noetter, Emilie de Châtelet, Sophie Germain, Gaetana Agnesi, María Wonenburger, pero también Hilbert, Beigbeder, el obispo Cirilo, Sinesio, un escriba egipcio, un hitita, y periodistas que en diferentes lenguas (francés, inglés, portugués, alemán, gallego y español con diferentes acentos), nos enseñaron algo más sobre la ciencia.

Las profesoras del departamento estamos muy contentas con el resultado y las valoraciones que escuchamos han sido muy positivas.

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1º BAB: Solución examen Límites e iniciación a las derivadas

Para abrir el archivo con la solución al examen que hicimos ayer  (13/02/2014), pincha en el siguiente enlace: Sol_Examen_lim_derivadas.

En cuanto corrija los exámenes, os comunicaré, por aquí, quién tendrá que presentarse a la recuperación a la vuelta de las vacaciones. Por cierto, bonnes vacances!

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Examen bloque II 2 BAB

El lunes os espero a todos en el primer recreo para enseñaros vuestros exámenes. Ningún alumno ha superado la prueba así que os veo a todos en la recuperación. Repasad sobre todo asíntotas y las reglas de integración.

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